Alavên başkirina dysfunction

"Navendî-Peripheral-Central" Rehabîlîtasyona Rehabîlîtasyonê ya Girtî

Ew moda perwerdehiya rehabîlîtasyonê ye ku pergalên navendî û pergalên navendî bi hevkarî bi hevkarî, zêdekirin û bileztir dike, qeweta kontrola fonksiyona dijber a navendî.

"Teoriya rehabîlîtasyonê ya CPC-ê, ku di sala 2016-an de hatî pêşniyar kirin (jia, 2016), di nav de nirxandin û dermankirina rêbazên rehabîlîtasyonê yên navendî û prosedurên periyodiyê pêk tê. Ev modela nûvekirinê ya nûjen bikar tîne da ku bandorek plastîkî û rehabîlîtasyonê zêde bike li dû birîndarbûna mêjî bi awayek bidirectional. Amûrên ku bi vê nêzîkatiyê re têkildar in dikarin kapasîteyên input û derketinê tevlihev bikin. Lêkolîn destnîşan kir ku rehabîlîtasyona girtî ya CPC-ê di birêvebirina dysfunctions post-stok de bandorker e, wek xirabûna motorê, li gorî dermankirina yekane an perduler. "

Modên perwerdehiya pirjimar

• Perwerdehiya pasîf: Glovera rehabîlîtasyonê dikare destê xwe bandor bike da ku hûn ceribandinên flexion û dirêjkirinê bikin.
• Perwerdehiya arîkariyê: Sensorên çêkirî nîşanên tevgera xwerû ya nexweşan nas dike û hêza pêwîst peyda dike da ku alîkariya nexweşan bike da ku hûn motîfên birûskê temam bikin.
• Perwerdehiya Mirî ya Bilate: Destê saxlem ji bo pêkanîna destên bandor li destên kiryarên grasping tê bikar anîn. Bandorên dîtbarî yên hevdemî û nerînên xwedan (hest û dîtina destan) dikare neuroplastîkbûna nexweşan.
• Perwerdehiya berxwedanê: Glovera Syrebo hêzek dijber a nexweşê bicîh tîne, ji wan re hewce dike ku ew li dijî berxwedanê biserkevin.
• Training Training: Naveroka perwerdehiya kevneşopî bi cûrbecûr lîstikên balkêş re têkildar e ku bi awayekî çalak di perwerdehiyê de nexweşan tevbigere. Ev dihêle ew bi karanîna adl cogrititive adl, kontrola hêza hêz, bala, baldarî, jêhatîbûn, û bêtir.
• Modeêweya perwerdehiyê ya Refandî: Nexweşan dikare di senaryoyên perwerdehiya tiliyê de, û her weha perwerdehiya tilî ya tilî, mîna perwerdehiya cûrbecûr, pirtûkxaneya çalakiyê, perwerdehiya neynikê ya dualî, perwerdehiya fonksiyonel, û perwerdehiya lîstikê.
• Hêz û Koordînasyona Perwerdehî û Nirxandinê: Nexweşan dikarin di bin hêz û nirxandina hevrêziyê û nirxandinan de derbas bibin. Raporên bingeha daneyê terapîstan çalak dikin da ku pêşkeftina nexweşan bişopînin.
• Rêvebiriya Bikarhênerê ya Intelligent: Hejmarek pir profîlên bikarhêner dikare were afirandin da ku daneya perwerdehiya bikarhêner tomar bike, di navgîniya bernameyên rehabîlîtasyonê yên kesane de dermankirinên hêsantir bikin.